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作者:左云霞     时间:2020-04-09

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  王蓉、杨建芳在2008年第4期《北京大学学报(哲学社会科学版)》发表《中国地方政府教育财政支出行为实证研究》一文提出,影响我国地方政府教育财政支出的因素有:一是经济发展水平与公共教育支出之间存在着负相关关系,地区财政教育支出比例和公共教育投入比例并没有伴随着经济增长而提高,反而下降。在其他条件相同的情况下,经济越落后的地区,其财政教育支出比例与公共教育投入比例越高。二是国有经济在经济总体中所占比重较大,就会削弱教育事业支出在财政支出中所占的比例。三是在其他条件都相同的情况下,第一产业产值比重较大的地区,财政教育支出比例和公共教育投入比例都比较低。究其原因可能在于,农业省份对于人力资本的需求与其他省份不同,导致其对教育的重视程度和公共教育投入都比较低。四是财政收支的分权程度对财政教育支出比例存在正面影响,但是对公共教育投入比例存在很小的负面影响。一省之内的财政分权化程度越高,全省教育财政支出占财政总支出的比例可能越高。这至少说明,省以下财政体制的改革对于增加公共教育投入的政策目标来说至为重要,未来的相关改革必须考虑这方面的因素。

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